Türk Millî Eğitiminin Genel Amacı                                                                             

        Türk Milletinin bütün fertlerini,  “Atatürk inkılâp ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı;Türk Milletinin millî, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan;   insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek;         Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli   ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı,  kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek; İlgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirerek   gerekli bilgi, beceri,davranışlar ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak suretiyle hayata hazırlamak ve onların, kendilerini mutlu kılacak   ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunacak bir meslek sahibi olmalarını sağlamak;     Böylece bir yandan Türk vatandaşlarının ve Türk toplumunun refah ve mutluluğunu artırmak; öte yandan millî birlik ve bütünlük içinde iktisadi,   sosyal ve kültürel kalkınmayı desteklemek ve hızlandırmak ve  nihayet Türk Milletini çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı, seçkin bir ortağı yapmaktır. (1739 Sayılı Temel Eğitim  Kanunun 2. Maddesi) 

Saygı Değer Öğretmenlerim, Sevgili Öğrenciler, Sayın veliler;     

           Yukarıda yazılı Milli Eğitimin Genel Amaçları, bizlerin neyi? Niçin?   Nasıl? Nerede? Ne zaman? Kim için? Kimlerle? Yapacağımızı açıkça ifade etmektedir. Düşündüğümüzde biz bunları yapıyor görünüyoruz. Doğrudur. Ancak dönüt alarak değerlendirmesini yapmıyoruz. Hedefe ulaşıp  ulaşmadığımızı bilemiyoruz. Bunun için de, bir hedefe vardığımızda yanlış olduğunu ve geri dönme şansımızın olmadığını, iş işten geçtiğini ve yapılacak   bir şeyin kalmadığını görürüz. Hayatımız boyunca o kamburla yaşamak  nzorunda kalırız.Gelecek bizlerin elinde. Öğretmen, veli, öğrenci üçlüsünden  biri ihmalkar davranışta bulunursa, sacayağın bir ayağı olmayacak ve “Türk vatandaşlarının ve Türk toplumunun refah ve mutluluğunu artırmak; öte yandan millî birlik ve bütünlük içinde iktisadi, sosyal ve kültürel kalkınmayı desteklemek ve hızlandırmak ve nihayet Türk Milletini çağdaş uygarlığın   yapıcı, yaratıcı, seçkin bir ortağı yapmaktır.” Hedefine ulaşmamız mümkün olmayacaktır.                                         

Değerli arkadaşlarım, sevgili öğrenciler, sayın velilerimiz; gelin el ele vererek öğrencilerimizi İskenderpaşa İlköğretim Okulunun vizyonu olan; ” Kendisinin ve toplumun yarınını daha yaşanabilir hale getirmek için      sorunların farkına varan, çözümler üreten, yaratıcı ve hayal gücü gelişmiş, düşüncelerini çekinmeden ifade eden, öğrenmeyi öğrenen, sorgulayan, girişimci, değişim ve gelişime açık, sorumluluk bilinci gelişmiş, hoş görülü,    saygı ve sevgiye dayalı yaşam biçimini seçen  bireyler yetiştirmek” doğrultusunda eğitelim.Hedefe ulaşmak ve  “0” sıfır hatayı oluşturacak stratejilerimizi belirlemek, geleceğimizi planlamak zorundayız. Birlikte el ele verelim.Sağlık ve başarılar dilerim              

                                                               Mustafa SEYHAN